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教師招聘高中政治《實踐及其特征》答辯

來源:教師招聘網  時間:2020-01-13 18:24:34

《實踐及其特征》答辯

在教師招聘考試中,一般來說,面試包括試講(說課)和答辯兩個環節,答辯對考生有一定的挑戰性,部分考生在此環節失利。因此,中公教師特意為大家準備了關于《實踐及其特征》這個知識點的答辯問題及參考答案,希望能夠幫助大家對答案有一個更好地認識,幫助大家更好地備考。

一、什么是實踐?【學科知識】

【參考答案】

實踐包括兩層基本含義:

(1)實踐是以人為主體、以客觀事物為對象的物質性活動。

(2)實踐是一種直接現實性活動,可以把觀念的存在變為現實的存在。

二、實踐有哪些特點?【學科知識】

【參考答案】

(1)實踐具有目的性

(2)實踐具有意識性

(3)實踐具有社會歷史性

三、談談如何理解實踐是認識的基礎!緦W科知識】

【參考答案】

實踐是認識的基礎表現在:

(1)實踐是認識的唯一來源。

(2)實踐是認識發展的動力:①實踐中出現新問題、提出新要求,推動新的探索和研究;②實踐提供諸多認識工具,推動認識的發展;③實踐鍛煉和提高人的認識能力。

(3)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。

(4)實踐是認識的目的。

四、國外某教育家說:“要認識學生,要學習學生”,對這種說法你如何看?【教學實施】

我贊同這種看法。

“要認識學生,要學習學生”是指每個學生都是不一樣的,他們都有屬于自己的個性和性格,教師應該充分了解每一個學生。同時,學生身上的一些方面也值得教師學習。在教育過程中,教師應該全面了解學生,與學生平等相處,實現教學相長。

首先,“認識學生”,俗話說的好,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,同樣,世界上也沒有完全相同的兩個人。每個人都有自己的特征,教師在教育過程中,不能搞一刀切,認識、了解學生,尊重學生的個別差異,因材施教。充分發揮每一個學生的潛能,促進學生全面發展。

其次,“學生學習”,學生可能科學知識上,不如教師。但是,學生身上一定有老師可以學習的地方。教師應該虛心向學生請教,學生擅長的方面。因此,在教學工作中,保持平等師生關系,采取民主教學方式。與學生相互促進,從而實現教學相長。

作為素質教育背景下的教師,我們應該樹立正確的學生觀,充分認識到學生是發展的人、學生是獨特的人、學生是具有獨立意義的人。在實際的教學工作中做到認識學生,向學生學習,從而促進教師和學生的共同成長,達到良好的教育教學工作。

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(責任編輯:宋君杰)

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