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2020國家教師資格證考試每日一練30期答案(視頻版)

來源:中國教師資格網  時間:2020-02-10 09:46:39

參考答案及解析

1.【答案】C。中公講師解析:狹義的德育:主要指學校德育,是指教育者依據一定社會或階級的要求和受教育者思想品德形成規律,有目的、有計劃地對受教育者施加系統的影響,把一定社會的思想和道德轉化為學生個體的思想意識和道德品質的教育。故答案選擇C。

2.【答案】A。中公講師解析:《大教學論》標志著教育成為了一門獨立的學科。赫爾巴特《普通教育學》標志教育學作為一門規范、獨立的學科正式誕生。

3.【答案】C。中公講師解析:題干意思是:“優良的教育是在不良行為還沒有發生之前就來防范,這叫做“預防”。抓住恰當時機進行教育,叫做“適時”。依據學生身心發展和認知水平循序進行教學,叫做“順序”。使學生相互切磋,取長補短,就叫做“觀摩”。掌握和運用這四種教學規律,是教育成功的根本原因。”因此,“不陵節而施之謂孫”體現了循序漸進。

4.【答案】B。中公講師解析:羅森塔爾效應也稱為期待效應,是指人們基于對某種情境的知覺而形成的期望或預言,會使該情境產生適應這一期望或預言的效應。扇貝效應是指在固定時隔強化程式中,個體的行為效率根據獎勵強化的固定時間形成工作的高峰和低峰呈現出扇貝形曲線的變化趨勢。巴納姆效應又稱為福勒效應、星相效應,是指人們常常認為一種籠統的、一般性的人格描述十分準確地揭示了自己的特點,即使這種描述十分空洞,仍然認為反映了自己的人格面貌,哪怕自己根本不是這種人。南風效應也稱為溫暖法則。根據題干的描述,教師給學生以足夠的關注和期望,故答案選擇B。

5.【答案】B。中公講師解析:贊可夫提出了發展性教學理論的五條教學原則,即高難度、高速度、理論知識起主導作用、理解學習過程、使所有學生包括差生都得到一般發展的原則。

6.【答案】A。中公講師解析:我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是《孟子•盡心上》。

7.【答案】C。中公講師解析:條件性知識指的是教師所具有的教育教學的理論知識,包括教育學基本理論、心理學基本理論、教育管理學、比較教育、教育改革與實驗、現代教育技術知識等。

8.【答案】C。中公講師解析:“長善救失”、“教學相長”等教學思想均出自《學記》。

9.【答案】D。中公講師解析:杜威是實用主義哲學創始人,也即是實用主義教育學的代表人物,其代表著作有《民主主義與教育》《我們怎樣思維》《經驗與教育》等。

10.【答案】C。中公講師解析:生產力水平決定了教育水平,國家或地區教育經費投入的多少最終由生產力發展水平決定的。

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(責任編輯:石艷波)

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