您現在的位置:中公教師網 > 中國教師招聘考試 > 考試題庫 > 模擬試題 >

教師招聘考試心理學易錯題

來源:教師招聘網  時間:2020-01-14 19:19:25

1.系列位置效應常被看作是支持短時存儲不同于長時存儲的有效證據,可通過對單詞等的自由回憶測驗獲得。如果改變單詞頻率、單詞呈現速度、單詞系列長度,對系列位置效應最有可能造成的影響是( )。

A.對漸近線和近因效應有顯著影響,但不影響首因效應

B.對首因效應和漸近線有顯著影響,但不影響近因效應

C.對首因效應有顯著影響,但不影響漸近線和近因效應

D.對近因效應有顯著影響,但不影響首因效應和漸近線

1.【答案】B。解析:自由回憶實驗中獲得的系列位置效應可以證明,短時記憶和長時記憶是兩個不同的系統。單詞頻率、單詞呈現速度、單詞系列長度只影響長時記憶,不影響短時記憶,故系列位置曲線對首因效應和漸近線有顯著影響,而不影響近因效應,系列單詞呈現完畢后的干擾活動只影響近因效應。

2.小李開車在路上,突然前方車輛遇事故急剎車,小李也急忙剎車,停車后心砰砰的跳,出了一身的冷汗,這時他才感到“太可怕了”,小李此時的情緒現象所支持的理論是( )。

A.詹姆斯-蘭格情緒理論 B.坎農-巴德情緒理論

C.阿諾德的評定興奮說 D.沙赫特的情緒認知理論

2.【答案】A。解析:詹姆斯-蘭格情緒理論認為情緒的產生是植物性神經系統的產物,認為情緒是內臟器官和骨骼肌活動在頭腦中引起的感覺。題干中,小李是先有的生理反應(心砰砰跳、出冷汗),再有的情緒反應(害怕),由此可知是詹姆斯-蘭格的情緒理論所支持。

3.為什么僅有1%的人能夠達成自我實現?下列說法正確的有( )。

A.自我實現的需要容易被壓抑、控制、更改和消失

B.許多人不敢正視他們對于自我實現的需要

C.文化環境強加于人的規范會阻礙一個人自我實現

D.自我實現屬于成長性需要,其發展和持續成長依賴于自己的潛力

3.【答案】ABCD。解析:自我實現需要條件有:第一,自我實現的需要容易被壓抑、控制、更改和消失;第二,許多人不敢正視他們對于自我實現的需要;第三,文化環境強加于人的規范會阻礙一個人自我實現;第四,自我實現屬于成長性需要,其發展和持續成長依賴于自己的潛力。

4.把小數、分數、整數概括為有理數,體現了思維的( )。

A.比較 B.系統化 C.具體化 D.抽象

4.【答案】B。解析:系統化是指把學到的知識分門別類的按照一定的程序組成層次分明的整體系統的過程。題干中把小數、分數、整數歸類為有理數,是分門別類的過程,因此本題選擇B。

中公講師解析

關注微信公眾號“中公教師招聘考試

回復【時政】即可查看每日時政新聞+時政模擬

回復【資料即可免費獲取各省備考秘籍

注:本文章用于訪問者個人學習、研究或欣賞,版權為“中公教師網”所有,未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明"來源:中公教師網"。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

(責任編輯:麥瀠丹)

咨詢預約

互動交流

  • 微信二維碼

    微信號:jiaoshi688

    共享資訊全面備考

  • 服務號二維碼

    服務號:教師考試網

    掌上學習更便捷

  • 微博二維碼

    微博:中公教師考試培訓

    共享資訊全面備考

  • 題庫二維碼

    題庫:教師題庫營

    掌上學習更便捷

 
 
网球场标准尺寸 天津时时彩三星基本走势 广西快乐双彩结果数控 江苏快3预测号一定牛 湖北快3基本走势图 便民工作室3d开机号 股票k线十字星组图解 快3彩票 今日股票大盘指数 河北快三分析预测 25选五开奖号码